• 子ども科学実験教室

カラフルな炎をつくる

▽5/10(日)・20(水)実施予定:「カラフルな炎をつくる」1本目のテーマは、ある種の金属が燃焼する際に固有の色を発する現象を観察します。中学高校でも学ぶ、炎色反応という現象です。;お問い合わせ・体 …

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はじき絵を描く_撥水現象の観察

▽5/10(日)・20(水)実施予定:2本目のテーマは、「はじき絵_撥水現象」クレヨンを用いたはじき絵として知られる表面張力に関連したテーマとして実施します。はじき絵は、小中学校でも美術のアートとして …

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エタノールの燃焼と空気_水面はどうなるか?

▽4/12(日)・15(水)実施済:①「エタノールの燃焼と空気」エタノールを内部に塗りつけたカップを火のついたろうそくにかぶせました。エタノールを用いなくても水面は上がってくるのはわかるのですが、勢い …

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ヨウ素デンプン反応の紫色で描く

▽4/12(日)・15(水)2テーマ目実施済:「ヨウ素デンプン反応の紫色で描く」2本目のテーマは、紙に含まれるデンプンのりとの反応を観察しました。ビタミンCによって色が消えることを利用して描きました。 …

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回転するコイル_モーターの原理工作

3/8(日)・18(水)実施済:「回転するコイル」エナメル線・クリップ・磁石・乾電池を用いて、シンプルなタイプのコイルモータ―を作りました。工作を通じてモーターが回転する原理などを学びました。→ お問 …

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活性炭電池をつくる

▽2/8(日)・25(水)実施済み:「活性炭電池を作る」活性炭とアルミホイルで電気を作り出しました。その他、2種類の異なる金属で電池ができる仕組みについての簡単な補足実験も実施しました。 「参考動画」 …

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トマト電池をつくる

▽1/11(日)・28(水)実施済:「トマト電池をつくる」2枚の違う金属と野菜や果物で電池ができることを観察しました。 「動 画」操作解説編:事前に視聴することをお勧めします 「生徒配布用プリント」実 …

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移動する水や色素_毛細管現象

▽12/14(日)・24(水)実施済み:「移動する水や色素_毛細管現象」細(こま)かい組織(そしき)で起(お)こるちょっと変わった自然現象を観察します。吸水ポリマーやチョーク、マッチの軸なども使いまし …

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カラーマジック_振ると色が変わる不思議な液体

▽11/9(日)・26(水)実施:「カラーマジック_振ると色が変わる」酸素がかかわる化学反応を利用したマジック的な実験。 □参考:最初は黄色・少し振ると赤・激しく振ると緑色に変化、しかもそれを繰り返す …

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温度差で電気をつくる_ペルチェ素子のしくみ

▽10/12(日)・22(水)実施済み:「温度差で電気をつくる_ペルチェ素子のしくみ」パソコンや冷蔵庫などあらゆる機器に利用されるようになった技術。温度差で電気を起こしたり、逆に電気で温度差を作り出す …

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温度で色の変わる物質_サーモインクでしおりやスライムをつくる

▽9/14(日)・24(水)実施済み:「サーモンインクを用いて」温度により色が変化するという不思議な性質をもつ物質を扱いました。しおりを作成したり、色の変わるスライムを作ったり。持ち帰り作品5点。→お …

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メダル(金・銀・銅)色のメッキ_本物の古銭を使って

▽8/10日)・27(水)・20(水:夏季追加日程)実施済:銅板を化学反応によってメダル色に加工しました。少し高度な操作もありましたが、完成品(3枚とも)は持ち帰ることができました。※本物の古銭を用い …

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